Harlaching: Krippenkinder spielen mit Schaum

Kinder gehen jedes Projekt zunächst gleichzeitig ernsthaft und spielerisch an. Sie sind fasziniert davon, selbst etwas zu (er) schafften.

Zunächst haben die Kinder den Schaum auf dem Fenster des Balkons verteilt. Dann gestalteten sie Formen wie Kreise und Kringel.

Die kleinen Bläschen des Schaums stimulieren die Haut der Kinder, so wird ihre Sensorik, ihre Wahrnehmung geschult.

Kinder spielen mit allen Sinnen und entdecken gerne Materialen. Besondere Vorliebe zeigen die ganz Kleinen für weiche Konsistenzen wie Sand, Matsch oder Schaum. Die Seepferdchengruppe der Wichtel Akademie am Standort Harlaching behandelt  momentan das Thema „Mit allen Sinnen genießen“.  Dazu passend nutzten sie das warme Wetter aus und malten mit Rasierschaum auf die Glasscheiben der Terrasse. Bei diesem pädagogischen Angebot entdeckten die Krippenkinder im Alter zwischen ein und zweieinhalb Jahren den Schaum für sich. Sie nutzten den Schaum als Farbe, zum Gestalten und Formen. Dabei hat Ihnen die Erzieherin Natascha Pieper den Schaum nicht als Spielzeug aufgedrängt – sondern ließ die Kinder entdecken. Sie sprühte den Kindern den Rasierschaum aus der Dose auf die Hand – dann durften die Kinder entscheiden …

„Wichtig war mir, dass das jedes Kind von sich aus losgespielt hat, so folgten sie der intrinsischen Motivation„, erklärt die Erzieherin. „Wir haben es den Kindern nichts ‚vorgemacht‘, sondern standen hilfreich bereit und gaben wenn Impulse“, fügt sie an. So hatten die Kinder Spaß beim Fühlen, Tasten und Matschen.

Die Erzieherin deckten damit gleich mehrere Bildungsbereiche ab: Ästhetik, Kunst, Auseinandersetzung mit Materialien, Erforschen der Alltagsphänomene so wie soziale Beziehungen in der Gruppenarbeit. Die älteren Kinder durften dann auch beim Aufräumen und Reinigen helfen und hatten Spaß den Schaum von den Fenstern zu wischen. Hier durften sie mit den Erziehern mitmachen und waren stolz eine Aufgabe zu erledigen. Diese Aufgabe kam in dem Falle ihrem Autonomiebedürfnis entgegen. Die jüngeren waren müde und konnten sich nicht mehr konzentrieren. Sie zogen sich zurück.

In der folgenden Woche blieb die Gruppe beim Thema sinnliche Erfahrung und durfte Pappmaschée herstellen und bemalen.